Orientierung zur Verwendung der Chancenbudgets (Säule II)

Hier eine kurze Zusammenfassung und Wiederholung, wie die sog. Chancenbudgets aus Säule II laut dem Bericht der Bundesregierung “Orientierungspapier zur Verwendung der Chancenbudgets” verwendet werden sollten:

Budgetaufteilung: Das Chancenbudget der Säule II ist in zwei Teile aufgeteilt:

• Zwei Drittel: Für wissenschaftlich fundierte Maßnahmen, z.B. katalogisiert im BiSS-Transfer-Projekt („Bildung in Sprache und Schrift“) und anderen Programmen.

• Ein Drittel: Steht den Schulen zur freien Verfügung für vor Ort erforderliche Maßnahmen.

Ziele und Maßnahmen:

Individuelle Ebene:

• Stärkung der Basiskompetenzen durch Materialien und digitale Tools wie Lese-Apps.

• Tutoring-Programme wie „Lesen mit dem Turbo-Team“ und ehrenamtliche Patenschaften.

• Gesundheitsförderung mit Programmen zur Ernährung und Bewegung.

• Soziale Kompetenztrainings für gewaltfreie Kommunikation.

• Berufliche Orientierung durch Praktika, Bewerbungstrainings und individuelle Begleitung.

Institutionelle Ebene:

• Professionalisierung durch Aufbau von Data Literacy und datengestützte Entscheidungsprozesse.

• Schulentwicklung mit Konzepten aus Programmen wie LemaS und SchuMaS.

• Elternarbeit durch Dolmetscher-Dienste, Elterncafés und Qualifizierungsprogramme.

• Maßnahmen zur Stärkung der Schulkultur.

• Fortbildungen im Bereich pädagogische Führung und Teamarbeit.

Systemische Ebene:

• Stärkung und Professionalisierung des Verwaltungs-, Unterstützungs- und Beratungssystems.

• Zusammenarbeit zwischen Schulträgern, Schulaufsicht, Kommunen und weiteren Akteuren.

• Bereitstellung von Ressourcen für Planung, Kommunikation und Verwaltung.

Empfohlene Tools und Maßnahmen:

• Materialien und digitale Tools wie Lese-Apps und diagnostische Tools.

• Bücher, digitale Ressourcen und Trainingsmaterialien für Tutoring-Programme.

• Sportausrüstung und gesunde Ernährungsmaterialien.

• Trainingsmaterialien für gewaltfreie Kommunikation.

• Software für Potenzialanalysen und Materialien für Bewerbungstrainings.

• Dolmetscher-Dienste und Materialien für Elterncafés.

• Ressourcen für Schulveranstaltungen.

• Fortbildungsmaterialien, digitale Lernplattformen und Coaching-Angebote.

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  Quelle, Stand 25.06.24: Bericht der Bundesregierung: Orientierungspapier zur Verwendung der Chancenbudgets an den

  Startchancen-Schulen (Säule II)